中国有句谚语：“学如逆水行舟，不进则退”。在当今快速变化、期望不断提高的时代，这句话尤为贴切。早期教育奠定了孩子成长的基础，深刻影响他们未来的决策、塑造人际关系。因此，幼儿园必须成为一个既能呵护又能促进孩子成长的环境。作为建筑师，我们的工作不仅仅是设计建筑空间，更是创造能够随课程发展灵活调整、适应新兴教育需求的学习与教学场所。
哈罗小狮子启德园（Harrow Little Lions Kai Tak）是我们在幼儿教育空间研究与设计上的第25个、也是最先进的实践成果。在多个幼儿园和托儿中心的设计探索中，我们研究了不同教育理念如何影响空间布局，以及如何对儿童的互动方式产生影响。每一个项目都为我们提供了独特的见解，帮助我们建立起一套全面的设计工具和战略方法，以应对基础性需求和个性化需求。
哈罗启德园是一个里程碑式的项目，它将我们积累的知识与经验凝聚成了一个与学校愿景目标紧密契合的、有机整合的整体性设计。
“空间有限，但潜力无限。我们如何系统化地设计空间，以满足不断变化的需求？”
我们认识到，学习既非线性，也非静态，因此必须在关键时机通过精心设计的多样化刺激来吸引儿童主动参与。自主学习是最有效的学习方式，而这需要通过精心策划的空间布局和动线，以及设计合理的刺激物来培育。我们的设计从中性背景开始：天然的木色基调、色彩柔和的墙面与地面，再加上均匀柔和的光线，共同营造出一个舒适且让人不易分心的环境。
在这一中性背景的基础上，我们叠加了一些“活动模块套件（Kit of Parts）”，即一系列在教室和游戏区内精心布置的活动站点。这些活动站点形式多样，从亲密的阅读角、小组建构区到互动角色扮演区，构成了一个完整的学习和社交活动体系。这样的设计不仅能够鼓励儿童不断探索这些站点，还可以在此基础上自主拓展，打造独特的学习路径。教室的设计略有差异，激发学生在多样化环境中互动，从而丰富他们的教育和社交体验。这种灵活、可适应的学习模式每天都在培养着孩子的好奇心、协作能力和创造力。
感官调节与发展是幼儿园设计中经常被忽视的环节，而这在启德园布局中占据着核心地位。宽敞的教室有助于降低噪音干扰、保护个人空间；大窗户与充足的自然光带来了视觉舒适感；走廊设计巧妙开口，缓解拥挤；高挑的天花板改善了声学效果。这些感官因素的细致考量有助于儿童更好地集中注意力，将精力用于学习与社交互动。教室之外，宽敞的游戏区为儿童的大肌肉运动与包括前庭觉和本体觉在内的感官发展提供了有效支持。一楼中央空间功能灵活，可用于体育活动、障碍训练、暗房投影、玩水玩沙子等；二楼游戏区与户外游乐场相连，通过天花板吊钩实现多样化活动。室内外环境的有机融合有益于儿童的身心健康发展、实现幸福成长，体现了哈罗对教育卓越与全面发展的承诺。
安全是幸福成长的基础，也是我们设计理念的核心。我们严格排除有害材料，每一处接缝、柜体细节及铰链间隙都经过严格安全审查。我们的安全措施常超出常规标准，例如在楼梯顶部安装摆闸以防跌落，在游乐区上方设置安全网以防物体坠落。
以人为本的设计理念贯穿始终。我们的设计体系充分契合哈罗对未来灵活性和自主学习的愿景，支持空间自由转换，与新兴的教学和学习方式兼容。这种自由空间刻意避免了单一功能的限定，其精妙之处在于清晰的布局与耐用性。我们相信，这一设计将伴随着学校追求卓越的步伐不断演化，持续满足以实现儿童幸福发展为核心的教育标准。
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家具 – Beleduc
Beleduc 为托儿所与幼儿园打造的家具系列采用极简、模块化设计，灵感源自意大利、北欧及亚洲设计风格。产品涵盖书架、桌椅、婴儿床等多种实用家具，兼具耐用性、安全性与实用性。所有家具均采用坚固的胶合板制作，并使用无毒环保涂层，符合严格的安全标准，适合学前教育环境长期使用。
