美国心理学会（APA）近日发布的一份报告强调，随着人工智能（AI）技术日益融入青少年的日常生活，采取针对青少年的保护措施刻不容缓。AI技术的使用带来的潜在心理健康风险和伦理隐患了广泛的担忧。
该报告于2025年6月发布。报告指出，近80%的青少年使用人工智能工具完成家庭作业、开展社交互动和娱乐活动。然而，这些技术的快速普及引起了心理健康专家的警惕，他们担心这可能对青少年的身心健康造成不良影响。
报告的主要发现包括：
- 心理健康风险：超过60%的受访心理健康专家表示担忧，认为AI互动可能会对青少年的自尊心和社交能力产生负面影响。报告指出，依赖AI进行社交可能会阻碍青少年关键人际交往能力的发展。
- 接触虚假信息：约70%的受访者指出，青少年正在面临通过AI平台接触虚假或错误信息的风险。报告呼吁加强媒体素养教育，以帮助青少年更好地辨别和评估AI工具提供的信息。
- 数据隐私问题：报告显示，65%的家长担心孩子在使用AI应用时会面临个人信息安全问题。由于AI工具通常会收集用户数据，APA呼吁开发者在开发AI工具时优先考虑技术的透明度与安全性。
针对这些发现，APA提出了一些保护青少年的建议：
- 普及安全使用AI的知识：学校和家长应共同努力，教育青少年批判性地使用AI，并注意核实信息来源。
- 监督与引导：家长和监护人应关注孩子的AI技术使用行为，并给予合理引导，帮助他们养成健康的使用习惯。
- 制定相关政策：报告呼吁政策制定者出台法规，确保AI技术在开发与使用过程中遵循相关伦理原则，并优先保障青少年用户的安全与隐私。
报告的联合作者莉莎·H·杰伊博士（Dr. Lisa H. Jay）强调了积极采取主动措施的重要性：“随着AI持续改变青少年的学习和交流方式，我们必须确保他们能够安全驾驭AI，守底线、知分寸。”
APA的这份报告向家长、教育者和政策制定者发出重要行动倡议，呼吁各方携手合作，在AI时代守护下一代的身心健康。
如需了解报告全文及更多建议内容， 请访问APA官方网站 。
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