随着虚拟现实（VR）和增强现实（AR）等互动技术融入传统学习环境，教育领域正在经历一场范式转变。这些沉浸式的互动工具正在迅速改变学生学习和理解复杂主题的方式。
提升参与度与沉浸感
虚拟现实创造了一个完全数字化的环境，将学生带入计算机生成的世界。通过使用配备运动传感器的专用头戴设备，学生成为虚拟世界的积极参与者。他们可以探索令人叹为观止的景观、在模拟实验室中进行科学实验，甚至与历史人物并肩行走。
增强现实
增强现实采用不同的方式来实现沉浸感。与虚拟现实将学生完全带入数字世界不同，AR 在学生周围的物理世界中集成了数字元素。从某种意义上说，AR 应用程序将数字信息叠加在学生的现实视野中，创造出高度互动的学习体验。学生可以通过一种完全沉浸的方式探索他们周围的世界。
VR 和 AR 在教育中的优势包括：
- 体验式学习：通过虚拟和增强现实应用，学生可以在虚拟环境中积极参与学习现实世界的技能。
- 模拟与培训：VR 提供了一个安全可控的环境，让学生练习技能或场景，这在现实生活中可能会存在风险或不切实际。
- 可视化抽象概念：通过 VR 的视觉表现和互动体验，复杂的概念变得更加具体和易于理解。
- 虚拟实地考察：教室不再局限于物理空间，学生可以进行虚拟实地考察，探索历史遗迹、不同国家、自然奇观等多个地点。
促进主动学习与协作
教育工作者可以探索多种方法，将这些工具有效地融入课堂教学中：
课程对齐：为了充分利用 VR 和 AR 的优势，教育工作者应将这些技术与现有的课程目标紧密结合。通过识别特定的学习目标和 VR 的沉浸式体验或 AR 的信息叠加能增强理解的领域，教师可以创建更具吸引力和更有效的学习体验。例如，在科学课堂上，VR 可以用于模拟科学实验，或让学生以视觉刺激的方式探索复杂概念。AR 可以用于为教材内容提供附加信息或互动元素。
试验性整合：将新技术引入课堂需要时间和实验。教师可以先在某些课程中短时间引入 VR 和 AR 工具，让学生体验这些技术的潜力，同时确保整合过程流畅，并符合整体教学目标。通过尝试不同的 VR 和 AR 应用程序，教育工作者可以评估其效果并根据需要进行调整。
互动学习：VR 和 AR 提供了超越传统课堂方法的互动学习体验。教师可以设计鼓励学生积极参与虚拟或增强环境的活动和项目。例如，学生可以在虚拟空间中协作解决问题，或者通过 AR 叠加在虚拟实地考察中探索历史地标。这种互动体验培养了学生的批判性思维、问题解决能力和协作学习能力。
ClassVR 是一款教育技术产品，旨在为学生提供沉浸式虚拟现实学习体验。该技术包括一套虚拟现实头戴设备和内容管理系统，教师可以轻松创建和分享虚拟现实学习内容。学生可以使用这些头戴设备体验各种虚拟现实场景，深化他们对不同学科的理解。
通过将 VR 和 AR 与课程目标对齐，尝试整合，促进互动和个性化学习，并利用多感官体验，教育工作者可以充分发挥这些技术的潜力，增强教育效果，为学生提供变革性的学习体验。
一些易于使用的 VR 应用程序包括：
- Google Cardboard – 低成本、智能手机驱动的 VR
- CoSpaces Edu– 免费的 VR 体验和创作工具，提供高级版本
- Nearpod – 免费的 VR 实地考察和 AR 功能
- Merge Cube – 带有免费 AR 体验和可购买内容的全息魔方
- Quiver Education – 让 AR 填色页栩栩如生
AR 和 VR 在教育和培训中的整合是朝向更具互动性、个性化和高效学习体验的重大转变。这些技术在 K-12 教育中的动态发展带来了激动人心的创新，承诺将对传统课堂学习环境产生变革性的影响，同时提高参与度、知识保留率并提供更多个性化的学习体验。
